2026年9月1日，《福建省预防未成年人犯罪条例》（以下简称《条例》）正式施行。《条例》聚焦未成年人犯罪源头预防、家校社协同治理、专门教育帮扶等关键领域，为常态化推进预防未成年人犯罪工作，筑牢未成年人健康成长法治屏障，提供了坚实的制度保障。为深入贯彻落实《条例》精神，推动新规落地见效、深入人心，9月2日，晋安法院党组书记、院长黄勤武带队走进福州第七中学，开展“开学法治第一课”主题普法系列活动，以精准司法服务深耕校园法治建设，把法治养分播撒校园角落，以多元协同举措护航青少年茁壮成长。

座谈把脉聚力

共筑校园法治防线

活动伊始，法院干警与学校领导班子、骨干教师代表召开专题座谈会，精准对接校园法治建设需求，共商未成年人法治教育、安全治理新思路、新举措。

会上，福州七中党委书记邱晓兴介绍了校园常态化法治教育开展情况，梳理了日常办学中在学生行为管控、矛盾纠纷化解、不良行为干预等方面遇到的难点堵点问题。结合《条例》“抓前端、治未病”的核心治理理念，黄勤武院长立足司法职能，围绕法治副校长履职赋能，提出针对性、可落地的意见建议。双方深入交流、充分研讨并达成共识：校园法治建设并非单一课堂教育，而是贯穿青少年成长全过程、融入校园管理各环节的系统性工作，唯有推动法治教育常态化、精细化落地，从源头排查化解风险隐患、抓实未成年人风险防控工作，才能切实筑牢预防未成年人违法犯罪的校园第一道防线，为青少年健康成长保驾护航。

法治信箱落地

畅通暖心求助渠道

座谈会后，双方共同举行法治副校长信箱启用仪式，正式启动法治副校长专用信箱，以制度化举措落实《条例》中“畅通学生、家长线索反映与求助渠道”的工作要求。

信箱设置在校园内便于学生投递的区域，充分保护学生隐私，实行专人管理、定期开箱、闭环处置的工作机制，严格落实“收信登记、专业研判、分类处置、及时反馈”全流程工作规范。学生可通过匿名或者实名的方式投递，随时反映校园欺凌隐患、解答法律困惑、倾诉心理压力、求助成长难题。小小法治信箱搭建起一座无声的“连心桥”，有效破解了学生“不敢说、不愿说、无处诉”的困境，推动法治副校长履职从阶段性课堂普法延伸为全天候、零距离的常态化贴身守护，让司法保护精准触达每一位需要帮助的学生。

以案普法润心

明晰成长法律底线

随后，陈财坡法官为800余名学生代表讲授了一堂干货满满、警示性强的“开学法治第一课”。课程以“明辨是非底线，守护青春成长”为主题，紧扣《条例》关于未成年人不良行为、严重不良行为预防管控的核心条款，贴合青少年校园生活实际，聚焦言语欺凌、肢体冲突、网络暴力、冲动滋事等高频易发问题，立足真实司法案例，用通俗易懂的语言、贴近学生的视角，层层拆解校园常见纠纷与违规行为的法律边界；同时，精准击破“年纪小不用担责”“法不责众”等青少年普遍存在的法治误区，引导学生精准区分玩笑与恶意欺凌、日常摩擦与违法伤害、青春冲动与违法犯罪的界限。课堂氛围生动热烈，同学们纷纷表示，此次法治课程干货十足，让自己深刻认识到法律既是行为准则，也是成长护盾，今后将时刻绷紧法治弦，做到心中有戒、行有所止，自觉遵纪守法、守牢成长底线。

此次活动是晋安法院精准落实《福建省预防未成年人犯罪条例》、深耕未成年人司法保护的生动实践。下一步，晋安法院将持续立足审判职能，深化校院常态化协作，创新普法形式、细化护育举措、健全协同机制，推动法治进校园走深走实，以司法力量护航青苗成长，为未成年人健康成长筑牢坚实法治晴空。