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医学院校实验室安全贯穿医学科研和人才培养全过程，唯有压实校、院、实验室、课题组四级安全责任，依托数字化平台实施全流程风险管控，常态化开展分层培训与实战化应急演练，构建“预防—处置—复盘—优化”长效闭环机制，才能牢牢守住实验室安全红线。

医学院校由于试剂品类繁杂、生物样本密集、高压特种设备集中，要清晰认识各类风险领域：

一是危险化学品全流程管控情况。强酸、强碱、有机溶剂、致癌诱变试剂、消毒腐蚀药剂随意堆放，台账更新滞后，废液混装处置，领用记录缺失等情况，是重要的风险源。试剂微量泄漏单次不易察觉，但有害物质长期累积，易引发腐蚀、中毒甚至燃爆事故。

二是电气安全。实验室的实验操作台大功率设备密集，如果线路私拉乱接、老化插座长期不更换，冰箱、烘箱超年限、超负荷运行，配电柜空气开关配置不规范，配电柜接地与防雷措施不到位，会导致漏电、起火风险。

三是科研设备是否定期检验。若色谱仪、高压灭菌锅、高速超速离心机、生物安全柜、油浴锅等高危设备缺乏定期检修校准，操作人员未完成专项培训便独立上机，会导致设备故障无法预警，高压爆裂、高温起火、样本泄漏等事故便极易发生。

四是师生安全素养。如果实验室低年级学生、短期进修人员、临时实验人员准入培训流于形式，就可能出现不佩戴防护装备、违规混合试剂、违规操作高压设备等违章行为。

五是隐患整改机制。“拍照留痕、口头提醒”，整改台账动态更新不及时，安全检查结果未与院系考核、教师职称评审及实验室评优挂钩，都是被动应付检查的具体表现。

推进实验室安全治理，单纯依靠阶段性检查无法根除隐患，必须从制度、人员、流程层面系统性破局，实现“事前严控、现场快速处置、事后溯源”的闭环管理模式。

事前预防是第一道防线。依托学校、二级学院、实验室负责人、使用人四级安全责任清单，利用数字化安全管理平台，对危险化学品实行入库、领用、储存、废弃全流程溯源，划分腐蚀、有毒、易挥发试剂专属储存柜，配备吸附棉、中和剂、应急防护套装，实验室分区设置废液收集托盘，将新进人员防护服、护目镜、防毒面罩穿戴纳入准入必考项目，从源头降低安全风险。

事中规范处置是降低伤害的核心环节。常态化开展事中处置演练，明确全流程处置标准：第一时间规范穿戴防毒面具、化学防护服、防腐蚀手套等全套防护装备，快速划定隔离警戒区，使用专用吸附材料封堵扩散试剂，分区将废液收集至专用耐腐蚀密封容器，开启全域通风系统，对泄漏发生后的台面、地面、通风管道全方位消杀，杜绝挥发性有毒气体持续扩散。做到整套流程分工明确、步骤清晰，彻底杜绝师生因慌乱处置引发二次伤害。

事后复盘着力根治隐患。事故处置完成后，由实验室负责人、安全员、课题组负责人共同复盘，追溯泄漏诱因，区分试剂容器破损、存放不当或操作失误等原因，同步更新隐患台账，修订操作规程，组织全员开展案例警示教育，做到“一次事故、全员警醒、全域整改”。

医学院校实验室风险具备复合型特征，除化学品泄漏外，染毒实验动物逃逸与高压实验气体泄漏两类特有隐患同样不容忽视。

针对染毒实验动物逃逸风险，需落实三重屏障管控。动物饲养间应独立密闭分区，在出入口设置缓冲消杀通道；对笼具定期检修，在生物安全柜内完成全程实验操作；每日下班前开展全域动物清点，配备专用抓捕、消杀器具，制定逃逸动物快速捕捉、环境消杀专项预案，同步完善动物实验人员生物安全专项培训。

针对实验高压气体泄漏风险，建立气瓶专项管理制度。氮气、氧气、乙炔、环氧乙烷等各类高压气体钢瓶，广泛用于细胞培养、灭菌、理化检测，若固定不牢、阀门老化、管路腐蚀，易引发气体泄漏，有毒、窒息性气体短时间内可能造成人员晕厥或中毒。医学院校须统一配备防倾倒固定装置，定期检测阀门管路，在用气区设置泄漏报警装置，定期组织气体泄漏疏散实操演练，明确初期避险、警戒管控、通风稀释、切断气源等标准处置流程。

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文：哈尔滨医科大学副校长周钦 哈尔滨医科大学实验室服务中心主任岳鹏

编辑：肖琰（实习）

校对：杨真宇