网龙高级副总裁林琛谈数字产业融合

　　巧借数字载体 闽都文化漂洋出圈

　　“今年，网龙旗下经典游戏《征服》与福州三坊七巷、船政文化联动，推出多语言版本，覆盖全球160多个国家和地区，让闽都文化借助游戏IP走向世界，获得海外玩家广泛认可！”近日，网龙网络控股有限公司（以下简称“网龙”）高级副总裁林琛分享了这一成果，并围绕数字产业跨界融合大势，深度剖析数字教育与游戏产业的发展变革、创新路径及未来走向。

　　网龙网络控股有限公司位于福州高新区马尾园，1999年成立至今，已从国内头部网络游戏研发运营企业稳步转型成长为全国数字教育领军力量。近年来，公司依托AI、VR、AR等前沿技术，深耕智慧教育创新赛道，积极推进产业融合与全球市场拓展。

林琛（ 右 ）与员工探讨业务。

　　借助数字IP出海

　　闽都文化展魅力

　　数字教育与游戏产业的稳健发展，离不开创新驱动的有力支撑。林琛认为，行业创新的核心难点不在于技术攻坚，而在于精准研判市场需求、前瞻匹配产业发展趋势。

　　深耕行业近三十载，敢为人先的前瞻布局是网龙的发展底色：互联网普及初期，网龙打造了国内首个网游门户网站17173.com；20多年前，率先启动游戏出海进程；2007年，着手探索人工智能在企业管理中的应用。

　　作为国内较早布局海外市场的游戏企业，网龙业务已覆盖全球180多个国家和地区，适配11种语言区域；旗下作品斩获E3奖项（E3电子娱乐展期间颁发的“游戏评论家奖”），实现中国游戏在国际舞台的突破。林琛表示，游戏出海早已不只是产品输出，更是文化对外传播的重要载体；网龙持续挖掘中华传统文化与福建本土文旅内涵，借助数字IP讲好中国故事、展现闽都魅力，让本土文化在全球收获广泛好评。

　　重塑现代教育形态

　　让学习更有乐趣

　　当下，人工智能与教育领域深度融合，传统课堂模式迎来系统性变革。林琛表示，网龙始终倡导“3E”教育理念，即更有效果、更有效率、更有体验感，将游戏领域成熟的3D、VR、AR技术引入教学场景，多维度重塑现代教育形态。

　　“这些技术最大的价值，是把抽象知识变得直观可感。”林琛介绍，借助3D可视化技术，微观原子运动、宏观天体运行等知识均可在课堂上立体呈现，帮助学生跳出死记硬背的传统模式；虚拟仿真实验规避现实实操风险，让学生在虚拟环境中操作高危试剂、拆解机械装置，零成本反复试错，积累实践经验。与此同时，VR技术打破地域阻隔，让异地学子共聚虚拟课堂实时互动；AI通过学情数据分析，定制个性化学习路径，搭配游戏化闯关激励模式，有效提升学生自主学习积极性。

　　“未来，以AI为支撑的‘千人千面’个性化教学将全面普及，学习场景不再局限于校园，延伸至基础教育、职业技能、终身学习等多元领域，让优质教育资源触手可及，真正实现教育普惠化、智能化。”林琛说。

　　加速产业跨界融合

　　让数字服务民生

　　在行业发展新格局下，数字教育与游戏产业正加速融合，走向智能化、沉浸式、普惠化，深度融入百姓日常生活。

　　数字教育领域，AI内容生产实现教学资源自动化产出，持续充实优质教育供给；VR/AR沉浸式课堂逐步普及，让学习过程更轻松有趣；游戏化激励模式打破被动学习常态，满足全年龄段、全生命周期学习需求。同时，游戏产业也跳出单一娱乐属性，向教育、文旅、科普等领域延伸；AI赋能剧情创作与虚拟角色交互，云游戏降低硬件使用门槛，让数字文创成为活化地域文脉、传递正向价值的重要载体。

　　谈及产业融合的未来走向，林琛表示，网龙将持续以人工智能为核心，深化“AI+教育”发展战略；依托游戏化叙事及VR/AR、AIGC技术打造沉浸式文旅场景，推动经典数字IP与福州地域文化深度联动，以数字科技为教育普惠、文化传播、文旅产业升级持续赋能。

　　“技术的最终价值是服务于人。”林琛说，无论数字教育还是文创游戏产业，未来发展都将紧贴大众真实需求，以科技打破资源壁垒、丰富生活体验，让全民共享数字时代发展红利，推动行业朝着更普惠、更有温度、更具文化内涵的方向稳步前行。（见习记者 肖远强 记者 侯宗焜 通讯员 李旖泓/文 见习记者 陈宇辉/摄）