同心共筑安全墙——全国中小学生安全教育周活动扫描
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2026-04-04 08:55:18

新华社北京4月3日电 题:同心共筑安全墙——全国中小学生安全教育周活动扫描

新华社记者张力元、李紫薇、熊琳

安全教育是学生教育中必不可少的一部分。3月30日至4月3日,以“同守护 共成长”为主题的全国中小学生安全教育周活动在全国各地组织开展。一系列主题鲜明、内容丰富、兼具实效性与参与性的安全教育活动,有效增强了广大中小学生的安全防范意识与自我保护能力。

抓实安全教育,筑牢校园平安防线

3月30日星期一,在山东省济南市天桥区五柳岛小学,一场以“做自己生命的首席安全官”为主题的升旗仪式,拉开了2026年全国中小学生安全教育周序幕。“生命只有一次,安全是时时刻刻放在心上的责任。”国旗下,几名学生走上主席台,他们把交通安全、防诈骗等知识编成了快板,赢得现场阵阵掌声。

当天上午,一阵急促的警报声响起,消防应急疏散演练随即展开。全校师生迅速反应,弯腰低姿、捂住口鼻,沿着预定路线快速有序地向操场撤离。“我们将安全教育融入日常、抓在经常,引导学生在每一次演练中积累经验,让安全意识内化于心、外化于行。”五柳岛小学校长牛春华说。

安全教育周期间,北京市昌平区聚焦春季校园安全重点,全区各中小学、幼儿园围绕消防安全、交通安全、治安安全、防欺凌、防踩踏、应急疏散等重点内容,开展形式多样的个性化安全实践活动,让学生在亲身体验、互动参与中深化安全认知、掌握防护技能;组织全区中小学生集中收看消防安全公开课,实现所有学校、全体师生100%覆盖,持续强化消防安全教育普及力度。

人大附中昌平学校将升旗仪式打造为思政安全课堂,围绕交通安全、反诈防拐等重点开展主题宣讲,依托班级板报、宣传橱窗等文化阵地开展常态化科普。通过阵地建设、分层培育、家校社联动等一系列举措,构建起全方位、全链条的校园安全防护体系。

“昌平区持续健全常态化安全教育机制,强化家校社协同联动,不断筑牢校园安全坚固防线,为青少年健康成长保驾护航。”昌平区教委副主任刘健鹏说。

安全用电入童心,电力守护伴校园

“小朋友们要牢记,不要用湿手去摸插座孔,容易触电……”在安全教育周到来之际,来自山东省商河县第三实验小学和文昌实验小学的学生们,在国网商河县供电公司技能实训基地学习“一米高度的用电安全”——“一米”,大约是一年级孩子的身高。

国网商河县供电公司的工作人员通过播放动画片和组织趣味实验,为学生讲解家庭用电安全常识、触电急救措施等内容,带领他们学习安全用电知识。小学生们在轻松的氛围中学习安全用电准则,科普效果深入人心。

随着电器使用增多,用电安全成为守护学生健康成长的重要一环。国网太原供电公司组织党员服务队、青年突击队,走进太原市尖草坪区第五小学校,围绕“同守护 共成长”主题,开展校园用电安全专项服务与专题宣讲,聚焦校园用电安全。

宣讲课上,工作人员结合校园日常用电场景,向学生讲解湿手不触碰电源插座、不用湿抹布擦拭开关、不私拉乱接电线、不触碰裸露电线等基础安全准则,同步发放宣传资料,将实用用电安全知识传递给学生。学校教师表示,此次供电部门结合实际场景开展宣讲,让学生更直观地掌握相关安全常识。

在贵州省黔南州,南方电网贵州都匀供电局联合三都、平塘等县级供电局统筹部署,紧扣“同守护 共成长”主题,组建5支青年突击队,组织百余名团员青年走进黔南州5所中小学校,开展用电安全科普宣教与电力设施专项排查整治,累计覆盖师生近1000人,以专业电力履职筑牢校园安全防线。在都匀市实验三小七星校区,青年员工化身安全宣教员,通过趣味问答、案例讲解普及安全用电、电力设施保护及应急避险知识。现场展示电力巡检无人机、智能机器狗等智能装备,直观呈现电力科技应用,点燃学生科学探索热情。

急救知识进课堂,播撒安全种子

“牢记‘剪刀石头布’操作要点,同学们来试一下。”4月2日,在山西省实验中学急救培训教室,学校卫生保健中心校医高菁给学生讲解海姆立克急救法的实施方法,这是急救技能培训课的重要部分。为提高学生急救技能,山西省实验中学定期邀请专业医护人员为学生授课,从心肺复苏到伤口处理,从应急避险到自救互救,让学生学习实用的急救本领。

“通过系列课程,全体师生安全防范意识和自救互救水平有所提升。”山西省实验中学校长武志军介绍说,山西省实验中学根据《中小学幼儿园安全指南》设计了系列课程,对学生在交通安全、食品安全、急救等方面进行教育。

每周三下午,山东省济南市天桥区锦绣明湖小学,有一堂特别的“必修课”。作为全国学校急救教育试点学校,这里将急救教育融入日常,开展急救校本课程,专业医护人员走进校园,手把手教孩子们心肺复苏、海姆立克急救法等。

“在电视上看别人做心肺复苏,和自己动手学习、练习的感觉真的不一样!”锦绣明湖小学六年级2班学生钟思炜说。

急救知识不仅“单开一课”。在锦绣明湖小学体育与健康课、中医兴趣课上,老师们将急救内容融入其中,让安全教育润物无声。“我们的目标是让每一个孩子都具备基础的救护能力,让校园成为最安全、最让人放心的地方。”锦绣明湖小学校长王延明说。(完)

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