福州晚报写作训练营鼓二小专场走进华能福州电厂

探秘电能诞生 书写研学华章

电，早已像空气与水一样，成为我们生活中不可或缺的“隐形基石”。那么，点亮万家的电流究竟从何而来？它们要历经怎样的旅程，才能到达我们手边的开关？

23日上午，福州晚报写作训练营鼓二小专场活动走进位于福州新区（长乐区）的华能福州电厂。学校40多位少先队大队委和数名党员教师，在电厂党建部工作人员带领下，开启了一场以“探秘电能诞生”为主题的研学之旅。这不仅是对能源工业的实地探访，更是一堂在机器轰鸣中展开的“行走的思政课”。

集体合影。

电能溯源：从震撼画面到工业脉搏

闽江之畔，3根饰有浪花纹样的烟囱高耸入云，如明珠镶嵌，成为一代代福州人熟悉的城市地标，那里便是华能福州电厂。2025年，恰逢这座因改革开放而兴的“能源重镇”投产四十周年。

“哇，好大！”刚进入厂区，小营员们不约而同发出惊叹。巨大的卸煤码头、密布的管道系统、轰鸣的机组设备……工业现场带来最直接的视觉冲击。

“大家猜猜，这3根像‘大画笔’一样的烟囱，每天能‘画’出多少电？”电厂党建部的林铭巧担任本次讲解员，她用生动活泼的语言，迅速拉近了小营员们与庞杂工业系统的距离。

从企业文化展厅里承载历史的老物件、老照片，到厂区内正在运转的机组设备，林铭巧用一个个小故事串联起电厂40年从“跟跑”到“领跑”的发展历程：“1988年，我们的1号机组提前9个半月发电，解决了全省的‘电荒’；2020年，我们仅用36天就完成了全国首套100%国产化DCS系统的投运，把‘电力大脑’牢牢握在自己手中。”

参观电厂企业文化展厅。

参观电厂集中控制室。

在陈佳老师的指引下，感悟“福电精神”。

行走的课堂：把见闻变成生动的文字

参观意犹未尽，一堂别开生面的写作课就在厂区现场展开。随行鼓二小语文教师陈佳以“热身小游戏”开场，引导小营员们闭眼回忆，提出3个问题：“你脑海里哪个画面最清晰？”“耳边仿佛还能听到什么声音？”“心里最强烈的感受是什么？”这分别对应着作文的三大要素：所见、所闻、所感。

“工人们辛勤劳作的身影”“机器有规律跳动的心跳声”“震撼”……小营员们的回答虽显稚嫩，却无比真实。

如何将这些工业见闻转化为生动具体的文字？陈佳老师亮出三大“写作法宝”。

第一招：用上修辞，让画面活起来。她以3根浪花烟囱为例，现场示范比喻、拟人、对比3种修辞手法并用，让静态的工业景观瞬间充满故事感与生命力。

第二招：用上数据，让感受更深刻。陈佳老师与同学合作朗读电厂数据，让宏大的规模与贡献变得可感可知。

第三招：调动感受，让读者身临其境。陈佳老师启发大家综合运用视觉、听觉乃至内心的感受，还原那个“踮起脚尖，盯着控制室里跳动数字”的瞬间。

聆听电厂党建部工作人员的讲解。

从“？”到“！”：感悟背后的精神之光

写作技巧之外，更打动人的是感悟的升华。参观前，小营员们的小脑瓜里装满了问号。通过亲眼所见、亲耳所闻，这些问号逐渐被拉直，变成了感叹号。

“我觉得最震撼的是总控制台，那里连接着电厂的每一个角落。”小营员郭芷辰说，“那里的每一个电气设备，都是我们中国人用自己的双手建造的成就。我们应该弘扬这种发电精神。”

小营员温已若对集控室里无数闪烁的屏幕印象深刻：“那里的每一个工作人员都很认真、很努力地监视、维护，为了让电厂更好。我觉得很震撼！”

陈佳老师还朗读了华能福州电厂一位员工对电厂充满感情的回忆文字，尤其提到其中一句话：“我是我，亦是我们。”

“这里的‘我’，是电厂里一位普通的员工。那‘我们’是谁呢？”陈佳老师问。“是所有华能员工！”“也是我们每一个用电的人！”小营员们争相回答。

“是的，‘我’亦是我们。”陈佳老师总结道，“是千千万万个‘我’，汇聚成一个伟大的‘我们’。他们用青春和汗水守护我们的光明，这是一种责任、坚守和奉献。这才是我们此次作文最应该记录和传承的‘福电精神’。”

当研学之旅接近尾声，电流已悄然穿过笔尖，化为小营员们笔下充满惊叹与温度的文字。他们不仅解开了“电从何处来”的谜题，更触摸到“大国重器”背后那股坚韧不拔、创新不止的精神力量。

福州市鼓楼第二中心小学教育集团总校长黄兴表示，华能福州电厂对学生们而言，是一本立体的“能源科技教科书”。孩子们亲眼看到发电机组如何运转、亲身感受电能如何产生，心中悄然种下了科技报国的种子，这比课堂讲解更生动深刻。学校始终以“实践思政”为亮点，用“行走的课堂”拓宽育人维度。此次电厂之行正是让科技创新教育“动”起来的生动实践。未来，鼓二小将继续深耕“实践育人”理念，让学生在行走中感悟科技进步，在体验中厚植家国情怀，让思政教育真正扎根生活、浸润心灵。（记者 陈坚 周桃茂/文 叶诚/摄）