福建在学前教育和社会救助等方面积极作为。在学前教育方面，福建通过下发资金来改善学前教育的办学条件，例如投入资金用于建设更多安全、优质的幼儿园，提升幼师队伍素质等。同时，出台相关文件规范学前教育发展，明确教育目标、课程设置等要求。在社会救助领域，下发资金确保救助款项及时、足额到达困难群众手中，无论是贫困家庭、孤寡老人还是残障人士都能受益。出台的文件则精准地界定救助对象范围、救助标准、申请流程等，让社会救助工作有章可循、公平公正，不断提升民众的获得感与幸福感。

最新消息！近日，福建财政发布多条消息。下发资金、出台文件，事关保障学前教育、社会救助……来！一起看看福建如何行动！

强化学前教育

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福建省始终重视学前教育事业发展，围绕扩大供给、公益普惠、托底提质，完善财政保障机制，推进学前教育普及普惠。今年，省级以上财政已下达5.81亿元。

一是扩大普惠性资源供给，安排专项资金支持新建、改扩建公办幼儿园196所，着力推进城镇公办幼儿园结构优化和质量提升。

二是实施公办幼儿园生均公用经费补助制度，按照每生每年不低于600元标准给予补助，普惠性民办园参照公办园标准实施。

三是实施城乡低保家庭入园幼儿、孤残幼儿入园保教费补助，资助家庭经济困难幼儿、孤儿和残疾儿童接受学前教育。

四是加强教师队伍建设，将乡村幼儿园教师纳入乡村教师生活补助范围，补助标准每人每月不低于500元。同时，实施学前教育巡回支教，支持农村偏远地区提升教师队伍素质。

目前，福建学前教育三年毛入园率达99.1%，普惠性学前教育资源覆盖率达94.34%。

加强社会救助

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近日，福建省民政厅、财政厅等五部门印发《进一步加强社会救助兜底保障若干措施》，推动社会救助扩围增效，兜住兜准兜好困难群众基本生活底线。

通知提出，低保边缘家庭中的重度残疾人和重病患者、失能失智老年人等特殊困难人员，可申请单人纳入低保。对生活困难、靠家庭供养的重度残疾人（含三级精神、智力残疾），在评估认定其家庭经济状况时，可视情况给予不同程度豁免。其中，依靠70周岁及以上老年人（不含配偶）供养，且老年人收入低于当地上年度人均可支配收入、财产符合当地低保边缘家庭财产状况的，应给付的供养费可予以豁免；依靠60～70周岁老年人（不含配偶）供养，符合相应条件的，应给付的供养费可按50%豁免。

通知对低保边缘家庭认定进行了明确。低保边缘家庭是指不符合最低生活保障条件，但共同生活的家庭成员人均收入低于当地最低生活保障标准1.5倍，且家庭人均金融资产不超过当地年低保标准6倍（其他认定条件参照低保对象认定条件执行）的家庭。

通知还从加强急难临时救助、强化特困救助供养服务、优化非户籍人员的救助、加快推进智慧救助等方面，对进一步做好保障工作提出明确要求。