江西总队强化举措纵深推进条令纲要学习月活动
条令纲要学习月活动开展以来，江西省消防救援总队按照应急管理部消防救援局统一部署，精心谋划部署，统筹组织推进，从条令法纪教育、日常作风养成、安全隐患排查、正规化建设达标创建、活动成效比拼等方面综合施策，持之以恒治松、治散、治虚、治软，不断将学习活动向纵深推进。
牵住“牛鼻子”，高位引领明方向
坚持党委统揽。总队党委牢固树立按纲抓建、依令施管理念，将条令纲要学习作为提升队伍正规化建设水平的重要举措，在年度工作要点中明确实行条令学习、队列训练周课时制度。紧贴形势任务和队伍管理特点，科学制定实施方案，明确活动目标、时间、内容、方法，为活动有序开展提供组织保证。队伍各级通过召开党委会、动员会、调度会、队务会，层层动员部署，全面搅动思想。
突出机关示范。总队、支队两级机关率先垂范，严格落实工作日点名、测酒制度，定期组织队容风纪和办公秩序检查，立起“闻令而动、听令而行、依令而止”标杆。坚持领导领学，各支队灭火救援指挥部部长、政治部主任、纪委书记分别围绕作战训练安全、条令纲要、党纪法规走上讲台宣讲，大力营造“头雁领学”良好氛围。
注重帮扶提升。结合前期冬（残）奥会安保、全国“两会”安保和作战训练安全专项行动，总队、支队班子成员率队深入基层一线开展“摸实情、解难题、促提升”帮扶督导活动。两级领导班子为队伍思想号脉问诊，查找短板弱项，研提破解难题有效措施，确保年度重点工作任务有序推进。
找准“着力点”，丰富载体深推进
学理论强根本。各单位坚持集中学习与个人自学、课堂教育与随机教育、专题解读与参观见学相结合，通过编印条令口袋书、每天推送知识点等方式，组织全体人员逐条逐句学习条令纲要原文。拓宽理论灌输渠道，开展“条令纲要红门诵”“纪律作风大讨论”活动，强化对条令纲要深度理解。
抓点滴固养成。始终坚持纪律部队建设标准，总队、支队两级机关每周定期组织队列训练，各基层队站对照《队列动作示范片》《基层单位正规化管理示范片》每周开展不少于2个半天队列训练，狠抓队伍队列素养和队站勤务规范。各支队还依托组织班长骨干培训、组建队列示范示教班，规范队列动作标准、提升骨干人员队列养成。
纠顽疾改作风。针对“五多”形式主义顽疾，总队、支队两级机关在基层建立监测点，紧盯队伍管理、安全工作、减负增效、思想动态等领域，加强调查研究，强化统计分析，评估工作质效，通过以下看上助推机关作风转变。严格制定并执行年度会议、培训和活动计划，严控参会参训人员范围、严把各项活动时长，确保基层有时间、有人员、有精力聚焦主责主业。
勇争先浓氛围。各支队广泛组织周理论测试、队列会操、内务比赛以及内务标兵、办公秩序评比活动，晾晒学习成果、评比先进标兵，“比、学、赶、帮、超”氛围日加浓厚。各基层队站利用饭前集合、训练前、交接班、晚点名等时段，举行“快问快答”“饭前一题”“一站到底”等问答活动，在寓教于乐中检验学习成效。
紧盯“最末端”，固本拓新促提升
拿“显微镜”查隐患。结合全国“两会”安保督导，总队、支队两级机关采取驻点帮扶、暗访督导和视频督察相结合方式，对队伍执勤战备秩序、作战训练安全、管酒治酒、疫情防控以及干部“八小时”外、人员日常养成实施全方位、动态性明察暗访和督导检查，全面查找风险隐患，及时堵塞管理漏洞，逐级压实管理责任。
用“透视镜”找不足。结合条令纲要理论学习，队伍各级按照“三个摆进去”、围绕“四个是否存在”，采取自己找、群众提、互相纠、集体议等方式，全面查摆单位和个人纪律作风存在的普遍性、倾向性、苗头性问题。坚持“学查改”一体推进，对查摆出来的问题逐条梳理、落实人员跟进、限期整改销号，实现“学条令、转作风、树形象”目标。
立“平面镜”正方向。树牢条令纲要在正规化达标创建中的指导地位，针对正规化建设中“重建轻管、重硬轻软、重显轻潜”等认识误区，在队伍各级开展“现有陋习怎么看，纠治陋习怎么干”“我为队伍管理建言献策”大讨论，明晰达标创建方向。紧盯“70%以上基层队站年度达标”目标，各支队通过召开创建工作调度会、细化阶段创建任务、派员结对帮扶等手段，加速推进正规化管理达标创建活动。
