自学校“温暖集体”创建工作启动以来，晋安校园的每个角落都暖意浓浓。“晋安教育”微信公众号将推出“温暖集体”建设典型案例专栏，让我们透过一个个真实生动、感人至深的集体故事，近距离感悟校园里、师生间的点滴温情与成长力量，真切触摸教育征程中最动人的温度。今天，让我们一起走进则徐中学桂湖校区初三（13）班。

班级，是梦想启航的港湾，是青春扎根的土壤，更是每一位少年心中最温暖的归属。初三（13）班以心筑班、以暖育人为初心，用陪伴与坚守打造有温度、有力量、有情怀的班集体，曾获评晋安区先进班集体，是师生同心、温暖同行的最美家园。

这里，班风清正，学风浓郁；这里，同窗情深，互助共进。我们从书山学海的切磋琢磨，到生活点滴的彼此照应；从活动赛场的挥汗拼搏，到宿舍屋檐下的笑语温情，皆以最质朴的真诚与最坚定的同行，书写着“扬帆班”专属的温暖篇章，铸就了名副其实的最美家园。

班徽铸魂，初心凝聚力量

班级原创班徽以“福建舰”为灵感，由师生、家长共同设计，象征勇毅前行、向阳追梦。一枚小小的班徽，承载着团结向上的信念，指引每一位同学以无畏之姿奔赴理想，成长为担当有为的时代少年。

受祖国重器“福建舰”的鼓舞，班徽蕴含“大国重器”勇往直前的精神，期望班级的每一位孩子，在这个温暖的大家庭里，都能习得如舰船破浪般的勇气。面对任何困境，都能全力以赴，直挂云帆，不负青春韶华，未来成长为支撑国家的栋梁之材。

润心环境，处处藏着温情

师生携手打造温馨雅致的教室，连续两年蝉联校“最美教室”。图书角、文化墙、心灵驿站、梦想帮帮站……每一隅都藏着用心与关爱。

以“齿轮共生”守护每位同学的独特价值，寓意13班的每位同学都是一个独特的齿轮，彼此咬合，不可或缺。每个人都有自己的优点，我们共同学习，共同生活，共同进步，让每个人都感受到自己在集体中的价值与温暖。

心灵驿站，护航成长

用悄悄话信箱、成长周记搭建心灵桥梁，让教室成为知识殿堂，更成为温暖港湾。

在班级里面还设置了“梦想帮帮站”——孩子们答疑解惑、互帮互助的一个探索学习的空间，促进大家共同成长。

暖心管理，每份努力都被看见

班级暖心推行积分激励制度，依托班级小管家搭建家校共育桥梁，坚持以鼓励为主、正向引导，用心看待每位同学的点滴付出，让每一分努力都被温柔肯定。

班主任牵头实行师徒结对帮扶机制，号召成绩优异的同学主动担任小师傅，热心帮扶学业暂时薄弱的同伴。积极参与帮扶的小师傅可累积专属积分，凭积分能兑换各类暖心权益：点歌券、免罚券、问题转移券、同桌调换券、免一次劳动券等。

步入初三，同学们学业任务繁重，备考压力与日俱增。其中点歌券可在班会课上自由使用，大家随心点歌、静心聆听，在轻松的旋律里放松身心、舒缓焦虑。

整个班级浸润在互帮互助、温暖友爱的氛围中，人人被尊重、个个有动力。同学们在携手共进中收获成长，也在暖心奖励里收获满满的幸福感与班级归属感。

同窗相守，真情温暖人心

有同学意外受伤、行动不便时，全班主动轮流陪护，搀扶上下课、照料日常生活、陪伴学习起居。无声的陪伴、真诚的帮扶，让困境中的同学倍感温暖，也让全班在守望相助中学会关爱、懂得担当。

仪式相伴，点亮成长之路

班级以仪式感守护青春：放飞氦气球许下中考心愿，举行新学期启航仪式凝心聚力。每一次庄重的仪式，都是成长的印记，让青春在温暖陪伴中闪闪发光。

赛场逐光，团结铸就荣光

校运会上，连续两年斩获初三年段团体总分、入场式双料第一。自制班旗、特色服装、同心拼搏，赛场内外皆是团结与热血，用汗水书写属于扬帆班的荣耀。

歌声逐梦，同心奔赴中考

合唱舞台上，以歌声传递信念、唱响青春，凝聚起冲刺中考的磅礴力量。昂扬的旋律里，是少年的底气，是集体的温暖，更是一往无前的决心。

德育润心，守护心灵成长

注重学生的心理教育，每天黑板上都有晨读寄语，每一位同学轮流写，用于无声的情感交流，拒绝精神内耗！

班级经常开设常态化走心主题班会：班级学生以10人为小组进行分组，每两周一个小组在小组长带领下自主设计班会课内容，主题和形式学生自己设计，比如剧本形式的班会《我们都有被讨厌的勇气》，直面青春期心理成长的困惑；比如有关亲子关系的辩论赛班会，引导同学们接纳自我、理解家人、向阳生长。

凝心协作，少年不负韶华

水枪大战、新年晚会、篝火联欢……丰富的团建活动让学习张弛有度。在欢笑与协作中，师生更亲近、同学更知心，扬帆班成为能拼搏、懂生活、有温度的大家庭。

班风正、学风浓、人心齐、温度足。这不仅是我们自豪的现状，更是我们坚守的初心。初三（13）扬帆班将始终以温暖为帆，以同心为桨，不负韶华、并肩前行，在青春航程中乘风破浪，共赴璀璨未来。