人工影响天气作业科普进校园，解锁气象科技新奥秘。受访者供图

长廊书声琅琅，新兴县实验中学学子学习气象知识。受访者供图

3月23日，第66个世界气象日如期而至，今年主题为“测今日气象，护明日家园”。当天，新兴县实验中学举行“3·23”世界气象日气象科普进校园系列活动，以“气象育人·科创筑梦”为主题，通过“全国气象教育特色学校”揭牌仪式、人影作业演练暨气象装备展示、气象灾害应急演练、气象知识科普讲座四大环节，为师生们送上了一场兼具知识性与趣味性的气象科普盛宴，也成为新兴县近年来深耕气象工作、普及气象知识、守护群众安全的生动缩影。

活动开始，“全国气象教育特色学校”揭牌仪式举行，市气象局、县气象局、县教育局、县科学技术协会相关负责人与县实验中学校相关负责人共同为新兴县实验中学“全国气象教育特色学校”揭牌，全体师生共同见证这一重要时刻。

揭牌仪式后，系列科普活动有序开展。专业工作人员现场展示增雨火箭等人工影响天气作业设备，细致拆解构造细节，讲解其工作原理、发射流程及安全规范，让师生们近距离感受气象科技的魅力。“以前只在新闻里听说过人工增雨，今天亲眼看到增雨火箭，还了解了它的工作原理，太神奇了！”新兴县实验中学一名八年级学生在观摩后兴奋地说，这次活动让他对气象科技产生了浓厚兴趣，也明白了气象工作对农业生产和生态保护的重要意义。

随后，模拟暴雨、雷电等突发场景的气象灾害应急演练顺利开展，全程紧张有序，工作人员现场复盘流程、讲解逃生避险技巧，切实提升师生应急处置能力。“通过这次应急演练，我学会了暴雨、雷电天气的正确避险方法，以后遇到类似情况再也不会慌乱了。”该校七年级学生张同学表示，这样的实践活动比课堂讲解更直观、更实用。

活动最后，新兴县气象台高级工程师伍小红带来的《探索天气的奥秘，我是未来预报员》专题讲座，结合生活实例深入浅出解读气象知识，互动问答环节氛围热烈，为青少年播下了热爱科学、探索自然的种子。

近年来，新兴县气象局坚持政治引领，推动党建与气象业务深度融合。根据省气象局数据，其气象高质量发展综合指数达91.0分，较上年增6.8分，全省位列第12位、前进2位，粤东西北排名保持第3位。新兴县气象局台站现代化改造完工验收，国家气象观测站基础设施项目开工，申报省气象高质量发展专项试点，香荔气象服务项目获县政府同意。人才科研成果丰硕，2人入选市级应急管理专家库，5人获评市级技术能手，新增3个市级科研项目，1人获评高级职称。同时，气象局做好14个重大活动气象保障，成立香荔特色农业气象服务中心，深化重点项目专业气象服务，常态化开展科普“五进”活动15场，4900多人次参与，发放宣传资料2500多份。

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是什么让新兴县实验中学在众多学校中脱颖而出，成功获评“全国气象教育特色学校”？答案，藏在校地携手的坚守里，藏在科普育人的实践中，更藏在学校深耕气象教育、赋能学生成长的每一份努力中。近日，新兴县实验中学获评“全国气象教育特色学校”，这份荣誉不仅是对学校气象科普工作的高度肯定，更揭开了其以气象为媒、践行科学育人的动人篇章。

获评“全国气象教育特色学校”，坚实的硬件阵地是根基。新兴县实验中学与新兴县气象局密切合作，于2015年便建成校园气象观测站，占地面积80平方米，配备风向、风速、温度、雨量四大气象要素设备及LED显示屏，实时展示观测数据，形成集教学、安全、科普、管理于一体的综合性科普模式。2021年打造的校园科普读书长廊，拥有9万多册科普图书，其中气象类图书200多册，搭配县气象局捐赠的科普图书及设备，进一步完善了科普硬件设施，为气象教育的有序开展筑牢了坚实根基。

硬件阵地的高效运转，离不开专业队伍的护航与机制的保障，这也是学校获评特色学校的重要支撑。学校高度重视气象科普工作，专门成立由校长任组长、分管领导任副组长、相关负责人为成员的工作领导小组，统筹推进气象科普教育、观测技术培训、研学活动开展等各项工作，确保各项举措落地见效。同时，组建由校内与校外老师组成的气象科普辅导团队，常态化开展教研培训，开设观云测雨、气象灾害防御等系列科普课程，以专业力量为气象教育注入持久动力，让科普教育更具系统性和专业性。

有了硬件与队伍的双重保障，丰富多元的实践活动便成为气象教育成效的核心体现，更是学校获评特色学校的关键所在。学校联合县气象局，以世界气象日等节点为抓手，依托“地理+气象”兴趣社团，构建起“课堂融合+讲座宣讲+研学实践+社团活动”的多元教育模式。将课本气象知识与现实现象相结合，开展科普讲座、观测研学、社团打卡观测等活动，让学生在实践中探秘气象奥秘。近三年，学校投入科普经费约5万元，开展各类气象科普活动107次，累计覆盖超两千名学生，有效激发了学生的探索热情，提升了学生的气象防灾减灾能力。

从硬件阵地的精心搭建，到队伍体系的健全完善，再到实践活动的丰富开展，新兴县实验中学走出了一条特色的气象科普育人之路。此次获评“全国气象教育特色学校”，既是荣誉，更是责任。未来，学校将继续深化与县气象局的合作，坚守气象育人初心，深耕科普教育沃土，让气象知识浸润校园，让科学精神滋养青少年成长。

梁晓珺